许椿生（1911~1999）清苑人。1929年考入北平（今北京）师范大学预科。1931年升入本科，主修教育，兼修历史。1935年毕业后，任河北省正定师范教师。1938年应母校邀请，到内迁的西北联合大学师范学院及以后改称西北师范学院的教育系及教育研究所任教，其间由陕西城固迁至甘肃兰州，1946年随校复员北平。1950年调到河北师范学院任教。1956年又临时调北京参与筹办中央教育科学研究所，1962年完成任务后，仍回河北师范学院任副教授、教授。
1938年与导师李建勋
合著的《战时与战后教育》一书，在当时颇有影响。新中国成立初期，参与中等师范教科书的建设工作，集体编写了《教育学》、《小学算术教学法》等课本。在筹备中央教育科学研究所期间，与人合作了《老解放区教育资料选编》，又协助人民教育出版社教育室选编舒新城的《中国近代教育史资料》，还参与了1956年国务院领导组织下的“长期科学工作规划”的工作，并主持编拟了“中国教育史12年远景规划”。
“文革”后，陆续发表《关于提倡科学研究》、《发展师范教育》、《孔子教学思想》、《历史上教师的作用和地位》、《义务教育的起源与演变》等论文，分别刊登在《河北师范学院学报》、《河北教育》等刊物上，还为《河北教育史志研究》写了一些文章。1981年受河北省教育厅委托，撰写了《学习祖国珍贵的教育遗产——“学记”》，在《河北教育》杂志第3~5期连载，并作为增刊印为单行本。随后，又撰写了《学习“学记”应该注意的几个问题》，受到教育界，特别是教育史学界的好评。另著有《孔子教育思想》、《义务教育的起源与演变》等。
历任中央教育科学研究所副研究员，全国教育史研究会第二届理事，河北省教育学会第一、二届副会长，河北省哲学社会科 合会第一届副主席，中国民主同盟盟员。历兼《中国大百科全书·教育卷》编委，《中国教育史研究》主编等职。1999年9月病逝于北京。
来源：保定市地方志办公室
