何嗣焜(1844～1901)，字眉生，又字梅生、定葊。武进人。清末南洋公学开创者。早年在张树声幕中任文案，历任保知县、盐运使、知府衔。光绪八年(1882年)，朝鲜皇父李昰应不满其子李熙独立主政，与东学党勾结，企图推翻李熙皇位，并捣毁日本驻汉城领事馆。早有侵吞朝鲜野心的日本乘机向朝鲜发兵。消息传到中国，清廷命直隶总督兼北洋大臣张树声处理此事。何嗣焜力主向朝鲜派兵先发制人，建议立即被清廷采纳，令他密函登州的陆军提督吴长庆，暗潜天津共商东征计划。随后，何、吴率六营开赴朝鲜，派丁汝昌率舰护送，很快平定朝鲜皇宫的内乱。以后吴长庆留朝镇守，他回国。光绪十年张树声去世，他辞官回乡，从此不问政事。何嗣焜提倡“国家积弱，救国之道在于教育”的主张。光绪二十二年盛宣怀创办南洋公学时，被聘任该校第一任总理，主持开学工作。招生后开设师范院、外院、中院、译书院和东(日)文学堂。在教学上，他提倡“中学为体，西学为用”。当时盛宣怀聘请的美国传教士、西方总教习福开森全盘西化，照搬欧美的教育制度，高级班所设课程(除中文外)均用外语教授，引起华文教员的严重不满。为此，他拟订颁布《扣奖加 中文佳者之谕》。强调“视中课、算学、英文三项积分而定，一项不及格者皆不奖”，改变过去只奖西学优秀者。他认为教育应贯彻“旧学为体，新学为用”的原则。他在南洋公学亲手制订《南洋公学章程》和各项规章制度。明确规定：“每周中西课的教学时间比例为各得三日。”为使他的教学主张切实贯彻，他聘当时上海教育界中学问精深、治学有方的张涣纶为中文总教习，管理公学的中文教学和主持师范院文课，实行层层负责，详尽地列出教习的职责。在他主持公学的6年中，学生不但学好外国语，而且汉语水平都较高。招收的师范生、外院生、东文学堂学生近300名，并输送10余名拔尖学生出国留学。邵力子、黄炎培、蔡锷等当时均为该校早期的学生。他为南洋公学的初办做了许多开创性工作。盛宣怀称赞他“数年以来，公学之规模考查，钩稽权衡，靡不中于事理。而公学之营造法式、教育章程，尤为该员心力之所专”。光绪二十七年，他在撰拟奏章时卒于桌上，后学校专为他立碑纪念，谓“南洋公学之得有今日，实先生之精力所为”。两江总督刘坤一和盛宣怀曾-朝廷国史馆为他立传。著有《中西政治纲要》、《悔斋文稿》等。
