安邦（1903～1932），又名道本，双江峡山口人。全家不惜借债供他读书，1919年考入益阳县立高等小学，1922年秋考入湖南省立第一师范学校，开始接受进步思想，积极参加反帝反封建斗争。1925年到益阳任小学教员。1926年7月加入中国共产党。1927年3月任新成立的中共桃江区委书记。自此辞去教职，全力投入工农运动，参与组建国民党益阳县第二区党部，举办党务训练班，组织宣传队，建立农民协会。至192

　　刘天华（1895-1932） 字寿椿，1895年生于江阴城内西横街。杰出的民族音乐家。系刘半农之弟，刘北茂之兄。幼时酷爱音乐，好静听钟鼓、管弦之声，乐而忘返。民国元年（1912）随刘半农去上海，进开明剧社乐队工作，业余加入万国音乐队学习，掌握多种西洋管弦乐器演奏艺术，并萌生改进国乐的想法。后又刻苦学习二胡、琵琶、古琴演奏技艺。为沟通中西乐理，丰富演奏艺术，发扬祖国民族音乐的特色，1928年创办国乐

　　彭道良，1893年生于湖南省浏阳县北盛区蕉溪乡。叔父是同盟会会员，幼时他就读于叔父开办的卓然小学，受到革命民主主义思想的影响。当听到武昌首义、长沙响应的消息后，17岁的彭道良便投笔从戎，到一所工兵学校学习。1916年，他考入湖南省立第一师范学校，与毛泽东、蔡和森等同学相识，引为知己同道，相互激励。他自己说过︰“我在一师能有所长进，全赖良师益友的帮助。”1918年，毛泽东等发起成立新民学会，彭道良便

　　孔繁立，字剑舞(建吾)，化名文彬，1904年5月5日生于河南省正阳县吕河乡熊楼村小孔庄一个农民家庭。自幼聪颖好学，习文练武，崇敬岳飞“精忠报国”。14岁考入县立高等小学堂后。受新文化运动影响，不满军阀割据、官吏腐败时局，萌发了报国救民之志，随与学友结盟，立誓“为复兴中华，同心共勉”。1922年，孔繁立考入信阳省立第三师范求学期间，受国文教员、中共党员秦君霞引导和教育，阅读了大量进步书籍，接受了革命

　　段玉林(1900-1932)又名段书甲。湖北石首人。1923年入武汉中学就读，参加学生-。1927年加入中国共产党，1932年5月因反对“左”倾冒险主义错误被捕。同年8月因肃反扩大化在瞿家湾被错杀。1945年中共七大追认他为革命烈士。1926年冬考入中央军事政治学校武汉分校学习。1927年5月随军校师生参加讨伐夏斗寅部叛乱的作战，不久加入中国共产党。7月军校改编为第二方面军教导团，随团南下广州。同

　　陈燕贻(1902—1932），乳名陈罗娇，辈名陈传光；曾用名陈亦谋、李刚。新丰县丰城街道涧下村人。出身农民家庭，年少好学。1924年以优异成绩考入广州中山大学附中。在大革命洪流的熏陶下，他思想进步，在校期间加入中国共产党。1925年6月，国共合作时期，国民党中央党部在广州公开招考留俄学生，并成立了中央党部考试委员会，毛泽东、廖仲恺等为考试委员。陈燕贻经考试录取后，在广州经短期预习，于当年底和左权等

　　陈淮生（1885～1932）金寨县麻埠杨店人。早年求学于上海育才学堂，结识革命志士谭人凤等人。清光绪三十年（1904 年）东渡日本。翌年加入同盟会，坚决奉行孙中山提出的“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的资产阶级革命纲领。不久归国，利用其岳父在北京开设的茶庄作掩护，秘密从事联合会党和帮助新军的革命活动。后由于活动频繁涉嫌，-离京南返。途经南京时，参加了孙少侯、张树侯、权养之等革命志士谋刺端

　　 喻石泉(1904～1932)，原名本立，又名喻宁，中共霍山县委第一届、第二届委员和二届县委书记。喻石泉出生在霍山舞旗河镇一个商人家庭，少年时代在管驾渡县立第三高等小学读书，初步接受了民主主义思想，1921年考入设在合肥的省立第六中学读书时，积极投入-，成为学生领袖。1927年，党员教师童汉璋介绍他加入中国共产党，在合肥一带进行革命活动。毕业后回霍山，任管驾渡县立第三高级小学教员，在师生中教唱进步

　　洪野（1886～1932）又名禹仇，歙县人。出身行伍，是一位自学成才的美术教育家和熔中西画法于一体的画家。民国3 年（1914 年）在上海图画美术学校（上海美术专科学校前身）接替刘海粟执教色彩学，为潘玉良绘画的启蒙教师。民国7 年11 月在该校创办的《美术》第一期发表论文《我之旅行写生观》，以其绘画体会和美术教学经验，阐述野外写生的重要意义。继任上海神州女校和上海东南高等专科师范学校美术科主任。民

　　李任予（1903－1932），乳名亚桥，辈名济道，曾用名李力一、李德山、黎亚克，新丰县丰城镇城东村车田围人。他出生于一个农民家庭，兄妹5人，是为兄长。李任予家境贫寒，年少失母，因得其舅父和好友资助，先后就读韶关开明中学和广州甲种工业专科学校。读书期间，受大革命的熏陶，毅然投身革命洪流，加入了中国共产党。初在蒋光鼐部队广州教导团任政治指导员，后在广州市工会领导工人开展罢工斗争。1927年参加广州起义